Oficinas Terapêuticas

ATIVIDADE

Setor de Artes (Trabalhos Manuais)

DESCRIÇÃO

As atividades desenvolvidas são diversificadas e elaboradas de acordo com a capacidade de cada criança, respeitando seus limites e potencialidades. Dentre elas: trabalhos domésticos, artes, tapeçaria, dentre outros buscando preparar o educando para o mercado de trabalho.

OBJETIVOS

Promover ações que propiciem a inserção do portador de deficiência na família/escola/comunidade, no mercado de trabalho, desenvolvendo programas voltados para a Educação Profissional e sua inclusão na família, escola e comunidade.

PÚBLICO ALVO

Alunos com deficiência

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

30 minutos cada sessão

RESULTADOS OBTIDOS

Elaboração de programas ocupacionais de vida diária, atividades de vida prática, valorização do indivíduo, que se sentirá preparando para profissionalização e inserção no mercado de trabalho.

NÚMERO DE BENEFICIÁRIOS ATENDIDOS:50

ATIVIDADE

Setor de Psicomotricidade

DESCRIÇÃO

Os exercícios são desenvolvidos por etapas partindo do  Esquema Corporal, Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e finalizando com a  Pré-Escrita. Estas etapas são fundamentais na aprendizagem; um problema em um destes elementos irá prejudicar a criança impedindo uma boa aprendizagem.

OBJETIVOS

Melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde o indivíduo está, coordenação motora, equilíbrio e ritmo. Incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Contribuir de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal

PÚBLICO ALVO

Alunos com deficiência

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

30 minutos cada atendimento

RESULTADOS OBTIDOS

Melhoria nos níveis de comunicação e desempenho escolar, redução dos índices de comportamentos destrutivos, favorece a aceitação de limites, contribuiu para a autoestima e autoconfiança, melhora na relação professor/aluno, melhora na relação aluno/aluno, desperta o desejo para aprender e garante a preservação da sua saúde global, facilitando a afirmação do seu poder de construção na transformação social.

NÚMERO DE BENEFICIÁRIOS ATENDIDOS: 100

ATIVIDADE

Setor Sala de Recursos Multifuncional

DESCRIÇÃO

O trabalho a ser desenvolvido na sala de recurso multifuncional deverá partir dos interesses, necessidades e dificuldades de aprendizagem específicos de cada aluno, oferecendo subsídios pedagógicos, contribuindo para a aprendizagem dos conteúdos na classe comum e, utilizando-se ainda, de metodologias e estratégias diferenciadas.

OBJETIVOS

Tornar a escola um espaço democrático que acolha e garanta a permanência de todos na escola, sem distinção. Apoiando os professores que têm na sala comum alunos com necessidades educativas especiais, bem como atender esses na sala para aprimorar o seu processo de ensino aprendizagem, sanando dificuldades das séries anteriores.

PÚBLICO ALVO

Alunos com deficiência

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

30 minutos cada sessão

RESULTADOS OBTIDOS

Melhor participação, superação de limites e auxílio significativo na aprendizagem cognitiva e recreativa, melhor socialização,  atenção, concentração, interesse e participação dos alunos, melhoria na autoestima e desenvolvem as atividades com mais independência e melhoria no comportamento.

NÚMERO DE BENEFICIÁRIOS ATENDIDOS: 98

ATIVIDADE

Sala do Programa Teacch

DESCRIÇÃO

O Programa Teacch proporciona aos alunos uma rotina diária pré estabelecida dentro e fora da sala, organizando assim questões internas e externas, as quais favorecem melhor desempenho em habilidades escolares.

OBJETIVOS

Proporcionar ao aluno um maior contato consigo mesmo e com a  atividade proposta, as paredes não tem estímulos visuais e as cabines estão viradas para a parede, as quais estão separadas por divisórias que ajudam o aluno a se concentrar na atividade proposta.

PÚBLICO ALVO

Alunos com deficiência

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

30 minutos cada atendimento

RESULTADOS OBTIDOS

As atividades utilizadas em sala favorecem o aprendizado de classificação e discriminação de cores, formas, tamanho, quantidade, figura fundo, Constância de forma, memória visual sequencial, trabalho de corpo associado ao ritmo, jogos que estimulam a coordenação motora global e fina, percepção corporal, enfim conceitos básicos, bem como  alfabetização através de materiais que trabalham letras, números, silabas, palavras, associação de figuras e letras, conteúdos de matemática, entre outros

NÚMERO DE BENEFICIÁRIOS ATENDIDOS: 20

ÁTIVIDADE

Setor  de Integração Sensorial

DESCRIÇÃO

Processo neurológico que organiza e interpreta a informação sensorial, recebida do meio ambiente e do nosso corpo, permitindo usar efetivamente o corpo no ambiente a partir de respostas adaptativas

OBJETIVOS

Destina-se a ajudar pessoas com dificuldades modular, regular, discriminar, coordenar e/ou organizar as sensações de forma adequada.

PÚBLICO ALVO

Alunos com deficiência

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

30 minutos cada sessão

RESULTADOS OBTIDOS

As crianças deveram receber informações de forma simultânea, reconhecendo-as, integrando-as e organizando-as para devolver ao ambiente, através do nosso corpo, respostas eficientes tendo habilidade de integrar as informações sensoriais que serão fundamentais para a criança se desenvolver e interagir com o mundo.

NÚMEROS DE BENEFICIADOS ATENDIDOS:100